字字馨香扑人面 博山吐香五云散 缘云拟住最高峰 网事时时心上见 欢迎到访字博缘！
    创设愉悦的教学情境。人的心理是在主体与周围环境的相互作用中发生和发展的，课堂是课堂与教学活动的综合体，离不开具体的教学情境。教师是教学情境的直接创设者。教师要针对小学生的特点，借助自己亲切的语言、丰富的表情、恰当的形体动作等创造一个美的、自然的教学气氛，并借助现代教育技术等教学手段，使学生在学习新知识的同时受到美的熏陶，体会到学习也是一种乐趣，从而积极主动地投入到课堂活动中去。
华尔街下的快乐你懂的,字博缘黎明之前 吞噬星空 斗破苍穹......